5 Teknologi Baru Di Kelas Saat Ini

Kita dapat mengasosiasikan kreativitas dengan seni, mendongeng, dan musik. Namun sebenarnya setiap sains dan disiplin melibatkan kreativitas dalam beberapa cara. Untuk tujuan ini, memastikan siswa terpapar pada jalan kreativitas tetap menjadi kunci bahkan di luar jam seni.

Mengingat sebagian besar anak-anak saat ini tidak dapat memahami dunia tanpa smartphone dan teknologi berbasis komputer lainnya, merupakan ide bagus bagi para pendidik untuk memanfaatkan teknologi sebanyak mungkin. Dengan anggaran sekolah yang terbatas itu tidak selalu mudah, tetapi setiap tahun, menjadi semakin layak untuk sistem sekolah untuk dilengkapi dengan teknologi.

Guru semakin dapat menggunakan sumber daya teknologi berikut untuk tidak hanya mendidik secara umum, tetapi untuk membantu siswa menyalakan kreativitas mereka sendiri.

5 Teknologi Baru Di Kelas Saat Ini

1. 3D Printing

Sulit dipercaya teknologi printer 3D kelas konsumen telah tiba. Melalui penggunaan aplikasi desain 3D yang mudah dipelajari yang terhubung ke printer, siswa dapat membuat hampir semua objek yang mereka bayangkan. Sejauh ini, ini adalah salah satu cara yang lebih menarik untuk dipelajari.

Ada banyak cara untuk menggunakan pencetakan 3D untuk mengajar. Akar semua dari mereka adalah tindakan menciptakan objek. Pencetakan 3D dapat membantu siswa memahami proses pemikiran kreatif di balik rekayasa struktural, pemodelan molekul, dan desain industri. Lebih baik lagi, ini membuktikan bahwa mungkin untuk mengubah ide-ide abstrak yang abstrak menjadi objek dan sistem dunia nyata.

2. Tablet

Menggunakan tablet di kelas mungkin terdengar seperti saran topi lama. Meskipun pelajaran matematika dan membaca dasar tidak diragukan lagi dalam permainan, ketika sampai pada pelajaran dalam kreativitas, guru tidak melakukan cukup banyak untuk menggunakan perangkat yang sangat interaktif ini.

Misalnya, tablet menghasilkan alat yang luar biasa dalam pasca-produksi video dasar, yang memungkinkan siswa membuat laporan visual mereka sendiri lengkap dengan label, judul, dan grafik. Tablet, khususnya iPad, juga sangat bagus untuk memperkenalkan siswa pada komposisi musik, menyediakan cara visual bagi siswa untuk memahami melodi, ritme, dan penulisan lirik.

3. Drone

Banyak sekolah berinvestasi dalam pesawat tanpa awak untuk dipinjam dan digunakan oleh para siswa. Ketika menyangkut kreativitas, apa yang ditawarkan drone? Perspektif yang berubah dari tempat-tempat yang tampaknya akrab dan hal-hal tampaknya memicu kreativitas pada orang. (Inilah drone tingkat pemula yang dapat Anda latih sebelum melangkah ke sesuatu yang lebih mahal.)

Dengan membawa drone ke udara, siswa dapat melihat rekaman sekolah dan kota mereka dari pandangan burung. Ini membuka pikiran mereka pada gagasan tentang penalaran spasial dan menegakkan kembali konsep objek permanen - penting bagi perkembangan pemikiran kreatif yang sehat.

4. Virtual Reality

Kami tidak pada titik di mana guru dapat mengambil kelas mereka di perjalanan lapangan 5.000 tahun ke masa lalu, tetapi kenyataan virtual pasti akan datang. Smartphone sekarang sedang dioptimalkan untuk memberi pengguna pengalaman VR yang tidak berbeda dengan fiksi ilmiah.

Dengan smartphone yang dioptimalkan untuk realitas virtual yang terpasang pada headset VR atau Google Cardboard, siswa dapat mengalami kehidupan sebagai sel darah atau komet di ruang angkasa. Mirip dengan kekuatan pergeseran perspektif teknologi drone, pengalaman VR dapat membuka pikiran anak terhadap kemungkinan dunia dari berbagai sudut pandang. Mereka meninggalkan pengalaman dengan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana banyak sistem dunia berbeda, serta bagaimana mereka sama.

5. Video Game

Beri tahu sebuah kelas bahwa mereka akan bermain gim video selama satu setengah jam berikutnya dan mereka akan melompat kegirangan. Memang, permainan (seperti Wabah, misalnya) adalah cara yang bagus untuk mengajarkan pemecahan masalah dan kreativitas, tetapi tidak selalu dengan cara yang Anda harapkan.

Ternyata ada berbagai permainan video yang ditujukan untuk mengajar siswa tentang pemrograman komputer. Mereka dirancang untuk menekankan kontrol kreatif seorang programmer komputer. Satu juta - mungkin satu miliar kemungkinan dimungkinkan mulai dari baris kode pertama. Siswa hanya memiliki imajinasi dan keterampilan coding untuk bertindak sebagai batasan.